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  1. 飯田女子短期大学紀要
  2. 23集

院内看護研究の指導過程における研究的視点の啓発と支援

https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/22
https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/22
8b7fbb25-1dc5-4566-a583-5ffd7ef17b26
名前 / ファイル ライセンス アクション
iida_wjc_23-05.pdf iida_wjc_23-05.pdf (1.1 MB)
Item type Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-03-30
タイトル
タイトル 院内看護研究の指導過程における研究的視点の啓発と支援
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 院内看護研究
キーワード
主題Scheme Other
主題 指導過程
キーワード
主題Scheme Other
主題 立証的研究
キーワード
主題Scheme Other
主題 研究的視点
キーワード
主題Scheme Other
主題 支援
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 In-hospital nursing study
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 instruction process
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 empirical study
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 research-oriented views
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 support
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Enlightenment and Support of Research-oriented Views for Instructing In-hospital Nursing Study
著者 伊藤, 洋子

× 伊藤, 洋子

伊藤, 洋子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 筆者がかかわったH病院の平成14年度から平成17年度までの看護研究の19事例を対象に,看護研究計画書作成段階での課題と指導内容・指導方法や看護研究の成果の活用について整理・分析した.看護研究計画書作成段階では,研究動機を研究テーマに活かせない,用語の定義や概念枠組みが明瞭にならないといった研究課題を導いていくまでの思考の道筋の理解が不十分であるので,研究計画書作成の初期で,文献検討や予備研究などによって得られた知見を指導すると解決されやすいことがわかった.研究成果の活用では,感染予防の4例,患者教育や自己管理支援の4例,家族ケアの2例,看護管理の2例など,看護ケアの質の向上となるものであった.また,19例中9例の看護研究が院外の学会に発表されていた,これらの研究活動との関わりを通して,筆者自身も臨床での今日的課題を再認識することができた.
書誌情報 飯田女子短期大学紀要

巻 23, p. 57-73, 発行日 2006-05-27
出版者
出版者 飯田女子短期大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0912-8573
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1023693X
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 10:06:21.536451
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