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アイテム
豊かな音楽表現活動を育む保育 : 36ヵ月児の歌唱行動の分析より
https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/47
https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/470375042a-9a0e-4b3d-a7e5-a4f3ff6b8ef3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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iida_wjc_26-03.pdf (651.6 kB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-30 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 豊かな音楽表現活動を育む保育 : 36ヵ月児の歌唱行動の分析より | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保育内容 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 音楽表現 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 歌唱行動 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 36ヵ月児 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保育者 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | contents of early childhood education and care | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | musical expression | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | singing-behavior | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 36 months children | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | nursery school and kindergarten teacher | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | The Early Childhood Education and Care which Bring Up Pregnant Musical Expression : The Analysis of Singing-behavior in 36 Months Children | |||||||||
| 著者 |
庄司, 洋江
× 庄司, 洋江
× 塩沢, 千文
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 子どもの豊かな音楽活動を育む保育内容「表現」のあり方を考えるために,長野県下伊那郡高森町有線放送が20年間継続している番組「我が家の主役たち」の記録から,1,215名の音楽表現954件,201曲を分析した.その結果,子どもの歌は変わることなく歌い継がれていることがわかった.そして,1)36ヵ月児には豊かな音楽表現がある2)36ヵ月児の歌唱行動には個人差がある3)36ヵ月児はたくさんの歌に囲まれているの3点を明確にした.これらのことから,保育者は子どもの表現活動を受け入れ,子どもに寄り添った活動を行い,環境を整えることが重要であることを確認した. | |||||||||
| bibliographic_information |
飯田女子短期大学紀要 巻 26, p. 25-36, 発行日 2009-05-27 |
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| item_1_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0912-8573 | |||||||||
| item_1_source_id_11 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN1023693X | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
