WEKO3
アイテム
学生への質問紙調査による在宅看護論実習の授業方法の課題 ―訪問看護ステーションでの実習に焦点をあてて―
https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/106
https://iidawjc.repo.nii.ac.jp/records/1068116f7e4-c829-4d53-91e0-710b8164f336
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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学生への質問紙調査による在宅看護論実習の授業方法の課題 ―訪問看護ステーションでの実習に焦点をあてて― (8.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-11-01 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 学生への質問紙調査による在宅看護論実習の授業方法の課題 ―訪問看護ステーションでの実習に焦点をあてて― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 在宅看護論実習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 授業方法 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 訪問看護ステーション | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 看護学生 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Clinical Training of Home Health Care Nursing | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Teaching Methods | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Visiting Nurse Stations | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Nursing Students | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Solution for Teaching Methods in Clinical Training of Home Health Care Nursing Through the Questionnaire Survey to their Students ―Focusing on Practice of Visiting Nurse Stations― | |||||||||||
| 著者 |
上條, 育代
× 上條, 育代
× 吉田, 恵理
× 細田, せい子
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 60 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本学科における在宅看護論実習の授業方法は， 実習目標を達成するための実習に関わる事前オリエンテーション， 訪問看護ステーション実習， グループワーク， 個別ワークにより構成されている． これらが学生にとってより効果的なものとなるよう課題を捉え， 必要な改善点を見出すことを目的に学生への授業改善アンケートを実施した． その結果①事前オリエンテーションは， 学生の主体的な学習活動を促し実習の動機づけにつながっているが， 学生個々の学習に対する取り組み姿勢や意欲を踏まえた指導が必要である， ②訪問看護ステーション実習では， 多様な場面から実習目標に関わる事柄を学び満足感を得ているが， １人配置の実習であるため不安感や緊張感は避けがたく， 折々に学生個々への指導助言が必要である， ③グループワークでは， 学生個々が見学した事象を広い視点から捉えるきっかけとして有意義である． メンバーが目的と主体性を持つことが大切である， ④個別ワークの事前学習は実習で体験することによって知識の定着と他の実習へ関連づけが期待できる． 事例の看護計画課題では， 療養者の様々な情報を収集する必要性や社会資源などの知識の大切さに気付く働きかけが大切であることが考えられた． | |||||||||||
| 書誌情報 |
飯田女子短期大学紀要 en : Bulletin of Iida Women's Junior College 巻 30, p. 149-170, 発行日 2013-05-27 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 飯田女子短期大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0912-8573 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN1023693X | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
